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高二了还是100个不够的词汇量语法也不会多少怎么学

发布日期:2019-10-05 20:47   来源:未知   阅读:

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  展开全部我用我的方法。从高一时90多,到高考129。大学六级524,四级552

  首先先你要端正心态,不要急躁,不管别人考多少分,你做你自己的事,这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路,做更多的事,所以单词和语法都要拿下。

  首先,对于单词,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化,第二个,是可以根据自己的理解编顺口溜,比如good morning 是狗摸你…(见笑了)…,第三个,最重要的是,记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样可以把孤立的单词串联起来,记忆的效果会加倍,第四个。我建议你记单词要分门别类记忆,要形成一个意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……这样做在你写作时,是十分有好处的,写作时不要尽写一些低级词汇,你要写高级词汇,比如重要性写magnitude,许多写a multitude of 或者handsome。

  其次,是语法。学习语法,首先要明白什么是主谓宾定状补,什么是系动词,什么是直接宾语,间接宾语,这些是学习语法的基础,语法是房子,主谓宾定状补等是沙石砖瓦 :

  1) 状语是指描述被描述对象的状态,包括时间状语,地点状语,方式状语,伴随状语,让步状语等

  2) 定语是指被描述对象(名词,代词)的特征,包括颜色,气味,重量,年龄,材料等

  3) 表语一般是be 动词以及某些特殊动词(比如turn ,smell等) 后面的形容词,分词,不定式等

  4) 主语指的是动作的施动者,或者是被描述的对象,包括名词,代词,非谓语动词(不定式,动名词,过去分词作主语)等

  6) 宾语指的是动作的承受者,或者是与主语相对比的对象,也包括名词,代词,等

  7) 从句指的是复合句中的起从属作用的句子,复合句指的是一个句子中有两重或者两重以上的主谓宾(定状补)成分,这几个有独立主谓宾结构的句子通过连词连接(比如and which that where what等),比如I want to tell you that he is a cheat(我想告诉你他是个骗子),这里有两套主谓宾(定状补先不说)第一套是主语I 谓语want 宾语是tell后面的成分(you that he is a cheat);第二套:主语he 谓语is 宾语a cheat ,这两个句子通过连词that 连接,通过句子意思可以判断:“我想告诉你“是主句,”他是一个骗子“是从句

  最后,我建议你,平时读报,或者做题的时候,发现有好的句子好的词汇,你要抄下来,长期下来,你的作文会有提高的,需要说明的是,这个提高过程可能很缓慢,但是最后能收到很好的效果,以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别,靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇,句型,句子。我个人的理解是,在你的语法达到基本不会出错的程度上,作文便应该以词汇取胜,因为在这个层次上,大家的语法都差不多,没什么变化,唯一有变化的就是你的词汇!给你打个比方吧,很多想到“许多”就用many,神算子高手论坛,但是你别忘了many a ;handsome;massive,innumerable;很多人想到“专家”就写expert,但很少人会想到specialist,很多人在想到“擅长”这词,就写be good at ,却不知还有更高级的表达法:be expert at 或者excel in ……高手和庸才,就体现在这些细微的差别上 !

  展开全部玩命学!没别的,学英语先狂背单词,在记语法,固定搭配,最后做题,不懂就问,死记…每天固定好时间…

  单词不要死记 要联合起来背 在背某一个时可以联想意思相近的 或它的变形 多读课文 文章 背句子对记单词都有好处 可以培养语感 这对做完形挺有用的 再一个就是做相应的练习了,,,弄个错题本也是个办法 我认为,基础薄弱 还是从教材出发好一点吧

  展开全部其实单词是学习英语的基础,单词量很重要。背单词要讲究方法技巧,个人经验,其实无意中学得单词远比自己背得要印象深刻。所以 生活中多积累,多观察你会发现无限的收获。另外,对于应试性的学习,背单词要讲究效率,方法。比如早上 背 晚上巩固 不断重复 多看课文中的例子 通过句子 篇章 来记单词 效果更佳。

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